Démarche qualité

Les Ateliers Saint-Luc ont à cœur de mettre en œuvre une politique d’amélioration continue de la qualité de leurs cursus et de leurs services. Dans cette optique, l’école a mis en place une démarche qualité fondée sur la concertation, l’analyse et l’amélioration continue, décrite dans une charte qualité commune à tous.

Un conseil des étudiants, composé de représentants de chaque programme, se réunit trois fois par an afin de recueillir la parole étudiante et de l’intégrer aux réflexions institutionnelles.

Des réunions mensuelles de coordination rassemblent la direction, les coordinations de section et la coordination qualité. Elles permettent d’assurer un suivi régulier des formations, de partager les constats et de coordonner les actions d’amélioration.

Par ailleurs, l’école organise une récolte systématique de données qualitatives et quantitatives auprès des différentes parties prenantes. Ces informations sont analysées afin d’évaluer le niveau de satisfaction, d’identifier les points d’attention et d’adapter en continu nos pratiques pédagogiques et nos enseignements.

Les bacheliers en stylisme, création d’intérieurs, scénographie et construction ainsi que le master en urbanisme sont évalués par des experts externes à l’école selon le calendrier de l’AEQES (Agence pour l’évaluation de la qualité de l’enseignement supérieur), dont l’objectif est de garantir et d’améliorer la qualité des formations, au bénéfice des étudiants, de la société et du monde professionnel.

Bien que la formation en illustration / édition ne relève pas de l’enseignement supérieur et ne soit donc pas évaluée par l’AEQES, elle bénéficie pleinement de la politique qualité de l’école et des processus d’amélioration continue mis en œuvre pour l’ensemble des enseignements.

BACHELIER EN CONSTRUCTION

BACHELIERS EN ARTS APPLIQUÉS (STYLISME DE MODE – SCÉNOGRAPHIE – CRÉATION D’INTÉRIEURS)

L’évaluation initiale du bachelier en stylisme aura lieu en 2025-2026.

MASTER EN URBANISME

ÉVALUATION INSTITUTIONNELLE

Pour la première fois en 2027-2028, l’établissement sera soumis à une évaluation institutionnelle.